SIGMUND FREUD, UN COURS PARTICULIER DE LUC FERRY

LA PENSÉE PHILOSOPHIQUE EXPLIQUÉE

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Nombre de CDs : 3


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FA5347

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Freud, figure majeure de ces penseurs que Paul Ricoeur nomme “les philosophes du soupçon” est, on le sait, le père d’une approche radicalement nouvelle de l’expérience humaine : la psychanalyse.
Le débat contemporain, polarisé sur la question de la validité scientifique des thèses freudiennes, oublie trop souvent d’en interroger le sens profond et d’en mesurer l’influence toujours vivante.
Luc Ferry choisit, lui, de mettre en valeur d’une part, les apports aujourd’hui incontournables de Freud à la psychologie et d’autre part, sa contribution décisive à la pensée occidentale qu’il a bouleversée à l’égal de Nietzsche, Marx et Heidegger. Les clés de la pensée freudienne sont rendues accessibles à tous dans ce cours particulier de Luc Ferry.
Claude Colombini Frémeaux

Droits : Groupe Frémeaux Colombini SAS - La Librairie Sonore.

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SIGMUND FREUD FA5347

Sigmund Freud LA PENSÉE PHILOSOPHIQUE EXPLIQUÉE 

un cours particulier de LUC FERRY 


Coffret 3 CDs 



 

 

CD 1 
Vision de la condition humaine  

1. L’homme ou l’œuvre ? 2’35  
2. Contre une lecture généalogique 7’04  
3. Qu’est-ce que dit Freud plutôt que qui est Freud 6’06  
4. L’étiologie des névroses 1’07  
5. La théorie de l’inconscient dynamique 5’22  
6. La théorie des instances de la personnalité 3’44  
7. La théorie des lapsus 8’22  
8. La théorie des rêves : le rêve diurne 6’57  
9. La théorie des rêves : le rêve nocturne 6’33
10. La théorie des névroses 7’30
11. Fixation, régression, refoulement 6’14
12. Les symptomes névrotiques 6’46
13. Conclusion 1’12 

 
CD 2
Quelques principes fondamentaux  de la psychanalyse  

1. Introduction 1’01  
2. L’enfant, pervers polymorphe 3’43  
3. Remarque sur la fixation et la sublimation 4’29  
4. Remarque sur le rapport entre le normal et le pathologique 3’50  
5. Le statut de la folie selon Foucault 4’37  
6. Critique de la thèse de Foucault 6’22  
7. L’enfermement : distance de fait et proximité de droit 6’31  
8. Principe de réalité et principe de plaisir 4’08  
9. La réalité est tragique 4’05
10. La pratique psychanalytique 1’30
11. Les phobies 6’43
12. Les idées obsédantes 6’38
13. Névrose et psychose 2’44
14. Les contes de fée : caractéristiques narratives 4’43
15. Interprétation des contes de fée 6’58
16. Les Mille et une nuits 3’58 

 
CD 3
Les interprétations de Freud et sa postérité  

1. Introduction 1’25  
2. L’interprétation rationnaliste 6’50  
3. L’interprétation infinie 5’29  
4. Heidegger : la vérité métaphysique 4’00  
5. Heidegger : la vérité non-métaphysique 6’01  
6. Lacan et l’interprétation 3’03  
7. L’interprétation kantienne 3’42  
8. Quelques mots sur Lacan 7’36  
9. Trois idées de Sartre… 9’49
10. … reformulées par Lacan 3’45
11. Analyse du complexe d’Œdipe selon Lacan 6’53
12. La forclusion du Nom du Père 1’38
13. Un exemple de la postérité : Marcuse 8’19
14. Critique de la psychanalyse 4’50
15. Psychanalyse et philosophie 3’56 


LUC FERRY
Agrégé de philosophie (1975).
Docteur d’Etat en science politique (1981).
Agrégé de science politique (1982).

 

ETUDES ET ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES
Etudes secondaires au Lycée St-Exupéry de Mantes la Jolie, puis au Centre National de Télé-Enseignement. Etudes supérieures à la Sorbonne (Paris IV) et à l’Université de Heidelberg (RFA). 
Professeur à l’Ecole normale d’Arras (1977-1979).
Fondateur du “Collège de philosophie” (1974). 
Chargé de cours à l’université de Reims, puis à l’ENS-Ulm, à Paris X et à Paris I (1977-1982).
Attaché de recherches au CNRS (1980-1982).
Responsable des pages philosophie à l’Evénement du Jeudi, puis conseiller auprès de la rédaction de l’Express(1987-1994)
Professeur de science politique à l’IEP de l’université de Lyon II (1982-1988).
Professeur de philosophie à l’université de Caen (1989-1996).
Editorialiste au Point et directeur de la collection “Collège de philosophie” aux éditions Grasset (1994/2002) 
Universitaire à Paris VII (à partir de 1996).
Président du Conseil national des programmes (1994-2002).
Ministre de la Jeunesse, de l’Education nationale et de la Recherche (mai 2002/avril2004).
Membre du Conseil économique et social (2004-2010).
Président du Conseil d’analyse de la société (depuis 2004).

DISTINCTIONS
Officier de la légion d’honneur, Chevalier des arts et des lettres.
Prix Médicis essai et Prix Jean-Jacques Rousseau (pour le Nouvel ordre écologique).
Prix des droits de l’homme (pour Philosophie politique III). 
Prix Ernest Thorel de l’Académie Française (pour La sagesse des Modernes). 
Docteur honoris causa de l’université de Sherbrooke (Canada).

PRINCIPAUX OUVRAGES PUBLIES 
Philosophie politique I : Le Droit : La nouvelle querelle des Anciens et des Modernes, Paris, P.U.F., 1984. 
Philosophie politique II : le système des philosophies de l’histoire, Paris, P.U.F., 1984. 
Philosophie politique III : des droits de l’homme à l’idée républicaine, Paris, P.U.F., 1985, Prix des droits de l’homme 1985 (avec Alain Renaut). 
La Pensée-68 : essai sur l’anti-humanisme contemporain, Paris, Gallimard, 1985 (avec Alain Renaut).
Système et critiques, éditions Ousia, 1985 (avec Alain Renaut).
68-86 : itinéraires de l’individu, Paris, Gallimard, 1987 (avec Alain Renaut).
Heidegger et les modernes, Paris, Grasset, avril 1988 (avec Alain Renaut).
Homo Aestheticus ; l’invention du goût à l’âge démocratique, Paris, Grasset, 1990.
Pourquoi nous ne sommes pas nietzschéens, Grasset 1991 (en coll.). 
Le Nouvel Ordre Ecologique, Grasset, 1992, Prix Médicis de l’essai, Prix Jean-Jacques Rousseau. 
Des animaux et des hommes. Une anthologie, Paris, livre de poche, Hachette, avril 1994 (en coll).
L’Homme-Dieu ou le sens de la vie, Grasset, 1996.  La sagesse des Modernes, Laffont 1998, Prix E. Thorel de l’académie française, (avec A. Comte-Sponville).
Le sens du beau, Cercle d’art, 1998.
Philosopher à Dix-huit ans, Grasset 1999 (en coll.).
Qu’est-ce que l’homme ? Odile Jacob, 2000 (avec Jean-Didier Vincent). 
Qu’est ce qu’une vie réussie ?, Grasset 2002.
Lettre ouverte à tous ceux qui aiment l’école, Odile Jacob (en coll.).
La naissance de l’esthétique moderne, Cercle d’art, mai 2004.
Le religieux après la religion, Grasset 2004 (avec Marcel Gauchet).
Comment peut on être ministre ? Réflexions sur la gouvernabilité des démocraties, Plon, 2005. 
Apprendre à vivre – Traité de philosophie à l’usage des jeunes générations, Plon, 2006, Prix Aujourd’hui.
Apprendre à vivre – Cours de philosophie en 4 CDs audios, Frémeaux & Associés, 2006.
Kant, Grasset, 2006.
Vaincre les peurs, Odile Jacob, 2006.
Familles je vous aime – Politique et vie privée à l’âge de la mondialisation, XOéditions, 2007.
Kant – Un cours particulier en 4 CDs, Frémeaux & Associés, 2008.
Nietzsche – l’Œuvre philosophique expliquée en 3 CDs audio, Frémeaux & Associés, 2008.
La tentation du christianisme – Luc Ferry et Lucien Jerphagnon, Editions Grasset, 2009.
Philosophie du temps présent – coffret 3 CDs audio, Frémeaux & Associés, 2009.
La sagesse des mythes - Apprendre à vivre 2, Plon, 2008. 
Quel devenir pour le christianisme, Philipe Barbarin et Luc Ferry, Salvator, 2009. 
Face à la crise, Odile Jacob, 2009.
Le christianisme – La pensée philosophique expliquée en 3 CDs audio, Frémeaux & Associés, 2009.
Heidegger – L’œuvre philosophique expliquée en 3 CDs audio, Frémeaux & Associés, 2009.
Mythologie – L’œuvre philosophique expliquée en 4 CDs audio, Frémeaux & Associés, 2010.
La révolution de l’amour, Plon, 2010.
L’anticonformiste, une autobiographie intellectuelle – Entretiens avec Alexandra Laignel-Lavastine, Denoël, 2011.
Karl Marx – La pensée philosophique expliquée en 3 CDs audio, Frémeaux & Associés, 2011.

Ecouter SIGMUND FREUD LA PENSEE PHILOSOPHIQUE EXPLIQUEE UN COURS PARTICULIER DE LUC FERRY (livre audio) © Frémeaux & Associés 2011 Frémeaux & Associés est l'éditeur mondial de référence du patrimoine sonore musical, parlé, et biologique. Récompensés par plus de 800 distinctions dont le trés prestigieux "Grand Prix in honorem de l'Académie Charles Cros", les catalogues de Frémeaux & Associés ont pour objet de conserver et de mettre à la disposition du public une base muséographique universelle des enregistrements provenant de l'histoire phonographique et radiophonique. Ce fonds qui se refuse à tout déréférencement constitue notre mémoire collective. Le texte lu, l'archive ou le document sonore radiophonique, le disque littéraire ou livre audio, l'histoire racontée, le discours de l'homme politique ou le cours du philosophe, la lecture d'un texte par un comédien (livres audio) sont des disques parlés appartenant au concept de la librairie sonore. (frémeaux, frémaux, frémau, frémaud, frémault, frémo, frémont, fermeaux, fremeaux, fremaux, fremau, fremaud, fremault, fremo, fremont, CD audio, 78 tours, disques anciens, CD à acheter, écouter des vieux enregistrements, cours sur CD, entretiens à écouter, discours d'hommes politiques, livres audio, textes lus, disques parlés, théâtre sonore, création radiophonique, lectures historiques, audilivre, audiobook, audio book, livre parlant, livre-parlant, livre parlé, livre sonore, livre lu, livre-à-écouter, audio livre, audio-livre, lecture à voix haute, entretiens à haute voix, parole enregistrée, etc...). Les livres audio sont disponibles sous forme de CD chez les libraires  et les disquaires, ainsi qu’en VPC. Enfin certains enregistrements de diction peuvent être écoutés par téléchargement auprès de sites de téléchargement légal.







EcoutezPisteTitre / Artiste(s)Durée
CD 1
01 L'homme ou l'oeuvre02'35
02 Contre une lecture généalogique07'04
03 Qu'est-ce que dit Freud plutôt que qui est Freud06'06
04 L'étiologie des névroses01'07
05 La théorie de l'inconscient dynamique05'22
06 La théorie des instances de la personnalité03'44
07 La théorie des lapsus08'22
08 La théorie des rêves: le rêve diurne06'57
09 La théorie des rêves: le rêve nocturne06'33
10 La théorie des névroses07'30
11 Fixation, régression, refoulement06'14
12 Les symptomes névrotiques06'46
13 Conclusion01'12
CD 2
01 Introduction01'01
02 L'enfant, pervers polymorphe03'43
03 Remarque sur la fixation et la sublimation04'29
04 Remarque sur le rapport entre le normal et le pathologique03'50
05 Le statut de la folie selon Foucault04'37
06 Critique de la thèse de Foucault06'22
07 L'enfermement: distance de fait et proximite de droit06'31
08 Principe de réalite et principe de plaisir04'08
09 La réalité est tragique04'05
10 La pratique psychanalytique01'30
11 Les phobies06'43
12 Les idées obsédantes06'38
13 Névrose et psychose02'44
14 Les contes de fée caractéristiques narratives04'43
15 Interpretation des contes de fée06'58
16 Les mille et une nuits03'58
CD 3
01 Introduction01'25
02 L'interprétation rationnaliste06'50
03 L'interprétation infinie05'29
04 Heidegger, la vérité métaphysique04'00
05 Heidegger, la vérité non métaphysique06'00
06 Lacan et l'interprétation03'03
07 L'interpretation kantienne03'41
08 Quelques mots sur Lacan07'36
09 Trois idées de Sartre09'48
10 Reformulées par Lacan03'44
11 Analyse du complexe d'Oedipe selon Lacan06'53
12 La forclusion du Nom du Père01'38
13 Un exemple de la postérité: Marcuse08'19
14 Critique de la psychanalyse04'49
15 Psychanalyse et philosophie03'56
« Luc Ferry relève le défi de penser le sens du vrai en psychanalyse » par Joel Jegouzo

« C’est sous l’angle de la conception que Freud se fait de la condition humaine et non sous celui de l’étiologie des maladies mentale, que Luc ferry entreprend de comprendre et d’expliquer l’œuvre de Freud. Approche de philosophe donc, contournant les difficultés d’un affrontement à la validité scientifique de l’œuvre, tout comme renonçant à chercher dans l’auteur les raisons de sa démarche. […] Au demeurant, la méthode généalogiste, comme le rappelle intelligemment Luc ferry, n’a jamais réussi à démontrer quoi que ce soit : prétendant bâtir sa légitimité de ce que tout discours ne soit qu’un masque, elle n’est à tout prendre qu’un masque supplémentaire ajouté à ceux qu’elle validait. […] Luc Ferry donc, ne mâche pas ses compliments à l’égard de Freud. Il voit même dans son Introduction à la Psychanalyse un chef-d’œuvre de profondeur philosophique et de pédagogie scientifique. […] Philosophe, Luc Ferry relève aussi le défi de penser le sens du vrai en psychanalyse, argumentant ici son approche en l’appuyant sur les deux fondements métaphysiques de la notion de vérité, pour conclure que la psychanalyse si, à l’évidence, ne peut être considérée comme une science exacte, n’en est pas pour autant une métaphysique […] Balayant enfin la fortune de la psychanalyse après Freud, balayage largement consacré au décryptage des discours de Lacan, Luc Ferry revient heureusement aux différences qui fondent les écarts entre le discours de la psychanalyse et celui de la philosophie. La philosophie grecque tentait de prendre soin de l’âme, non des âmes en particulier. Un soin articulé à celui de la pensée, du jugement. Un soin tentant de fonder une réflexion sur le sens et les dimensions de la Vie Bonne, mais à la différence de la psychanalyse, un soin qui n’était pas consacré aux âmes, en ce sens que la psychanalyse, elle, lutte contre des angoisses pathologiques qui naissent de conflits psychiques. Et si les philosophes semblent eux aussi s’occuper de certaines de nos angoisses, c’est exclusivement dans leur dimension métaphysique, comme dans la question de la finitude de l’existence humaine. Une angoisse, certes, mais qui n’est en rien pathologique, même si elle peut s’actualiser dans une angoisse psychologique. »
par Joël JEGOUZO




"Sigmund sur le divan..." par L'Alsace

"Alors qu’au cinéma, Cronenberg raconte ses aventures avec son confrère Carl Jung dans 'A dangerous method', on peut aussi se plonger dans l’oeuvre de Sigmund Freud, figure majeure des « philosophes du doute » grâce à un cours particulier de Luc Ferry qui, outre le fait d’avoir été ministre, est (surtout) professeur de philosophie… Dans un coffret de trois cd, Luc Ferry choisit, d’une part, demettre en valeur les apports aujourd’hui incontournables de Freud à la psychologie et, d’autre part, sa contribution décisive à une pensée occidentale qu’il a bouleversée à l’égal de Nietzsche ou de Marx."
Par Pierre Louis CEREJA - L'ALSACE




« Une belle introduction et un complément d’enquête » par La Revue des médiathèques

"Un cours particulier de Luc Ferry. Inventeur de la psychanalyse, père d’une approche nouvelle de l’expérience humaine, l’apport radical de Freud à la philosophie reste sujet à questionnement et suscite un débat contemporain autour de la validité scientifique des thèses proposées. Luc Ferry s’attaque à ce monument de la pensée psychanalytique moderne  en mettant en valeur les apports de Freud à la pensée occidentale. Une belle introduction… et un complément d’enquête."
par Lucas FALCHERO - LA REVUE DES MEDIATHEQUES ET DES COLLECTIONS MUSICALES




« Auprès de Ferry on apprend... » par VSM

« Riche et généreux de son savoir, Luc Ferry se présente régulièrement comme le digne porte-parole de la démocratisation culturelle, tel un roi thaumaturge. Et cela notamment par le biais de cours de philo sur Cd sortis chez Frémeaux et portant sur des sujets pas toujours intrinsèquement philosophiques, comme ici « Freud ». Pour simplifier radicalement les choses comme Ferry le ferait (à raison), les deux premiers CD introduiront avec efficacité les grands concepts de la psychanalyse vus par l’histoire de la pensée avec moult exemples du quotidien, tandis que le troisième CD portera sur des concepts plus complexes mais passionnants. Le magnifique mot « réification », par exemple, fait désormais partie de mon vocabulaire. Auprès de Ferry, on apprend… »
Par Jonathan SUISSA - VSM





« Deux auteurs que tout oppose, sauf le talent d’orateur » par Le Journal du Médecin

Belle initiative  des éditions Frémeaux, qui d’une part publient la conférence du sulfureux Michel Onfray, intitulée de façon provocante « Fau-il brûler l’art contemporain ? »… nous n’allons pas revenir sur la polémique suscitée par les écrits et dires du philosophe contestataire et libertaire qui entend à présent réhabiliter Camus dans sa juste ampleur (nous en reparlerons). D’autre part, ces mêmes éditions proposent les cours (…) du philosophe et ancien ministre Luc Ferry qui entend, lui montrer les apports incontournables de Freud à la psychologie, et d’autre part sa contribution décisive  à la pensée occidentale… Deux auteurs  que tout oppose, sauf le talent d’orateur et de vulgarisation.
par B.R. – Le Journal du Médecin




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